Samvinna opinberra háskóla á Íslandi - frétt af heimasíðu HÍ

Fastráðinn kennari við einn af opinberu háskólunum fjórum getur nú uppfyllt kennsluskyldu sína við aðra háskóla en þann sem hann er ráðinn til samkvæmt samkomulagi sem skólarnir undirrituðu á dögunum.

Tilgangur samningsins er að nýta betur mannauð opinberu háskólanna á sviði kennslu og að efla samstarf þeirra á milli. Þá er samningnum ætlað að fjölga og viðhalda störfum á sérhæfðum fræðasviðum. Þeir háskólar sem eru aðilar að samningnum eru Háskóli Íslands, Háskólinn á Akureyri, Landbúnaðarháskóli Íslands og Hólaskóli - Háskólinn á Hólum.

Samstarf opinberu háskólanna hófst að frumkvæði ráðherra mennta- og menningarmála sumarið 2010. Það miðar að eflingu íslenskra háskóla, aukinni hagkvæmni og því að halda uppi háskólastarfsemi úti um landið. Rektorar háskólanna fjögurra sitja ásamt fleirum í sjö manna verkefnisstjórn sem leiðir verkefnið.

Samstarfið hefur þegar borið ríkulegan ávöxt. Má nefna að gerður hefur verið samningur á milli skólanna um gagnkvæman aðgang nemenda að námskeiðum og þá hafa skólarnir fjórir tekið upp sama upplýsingakerfi, svokallaða Uglu, fyrir skráningu nemenda og samskipti nemenda og kennara.http://www.hi.is/frettir/haskolar_samnyta_krafta_kennara

Raddir vorsins þagna - í 50 ár

Miðvikudaginn 17. október 2012 heldur Joni Seager, prófessor í hnattrænum fræðum við Bentley-háskóla, erindi sem ber heitið „Fimmtíu ár frá útgáfu bókarinnar „Raddir vorsins þagna“ eftir Rachel Carson. Skilaboð móttekin en án viðbragða?” [„The Fiftieth Anniversary of Rachel Carson‘s “Silent Spring”: Message heard, not really acted on”]. Fyrirlesturinn fer fram í Öskju, stofu 132, kl. 12.25-13.15. Hann fer fram á ensku og er öllum opinn.

Andri Snær Magnason, rithöfundur, stýrir fundinum.

Raddir vorsins þagna er tímamótaverk sem hafði á margan hátt djúpstæð áhrif. Bókin hrinti af stað almennri vakningu í umhverfismálum og var aflvaki þeirrar umhverfishreyfingar sem við þekkjum í dag. Rachel hafði rétt fyrir sér á sínum tíma og hún hefur það enn. Við nánari skoðun á notkun skordýraeiturs í Bandaríkjunum í dag kemur í ljós að notkunin er óheft og í raun farin úr böndunum. Í fyrirlestri sínum mun Joni Seager fara yfir stöðuna og spyrja spurninga um brýn málefni umhverfisbaráttunnar í dag og hvernig beri að bregðast við. Hvað höfum við lært? Hvað hefur breyst?

Fyrirlesturinn er haldinn í samstarfi við Alþjóðlega jafnréttisskólann við Háskóla Íslands.

Öll velkomin!

—–

On Wednesday 17 October 2012, Joni Seager, Professor of Global Studies at Bentley University, will give a public talk entitled “The Fiftieth Anniversary of Rachel Carson’s “Silent Spring”: Message heard, not really acted on”. It will take place in the Askja Building, room 132, University of Iceland at 12.25-13.15. The lecture will be in English and is open to all free of charge.

The lecture is held in collaboration with the Gender Studies and Equality Training Programme at the University of Iceland.

Synopsis:

Silent Spring 50 Years Later:

Message heard, not really acted on

In many profound ways, Rachel Carson’s central message in “Silent Spring” was “heard” and acted on. “Silent Spring” was enormously influential in policy circles and is credited with starting the modern environmental movement. She provoked environmental consciousness and environmental activism. Rachel was right, then, and she still is today.

But a closer look at pesticides in contemporary America reveals that we still use pesticides with wanton indifference to human and environmental health. A campaign in summer 2012 to spray much of Massachusetts to eradicate disease-carrying mosquitos provides a case study that shows how little information most citizens are given about pesticides, how much acquiescence there is when officials say spraying is necessary for public health, and how little those officials themselves know.

Rachel Carson worried about the “over 200 chemicals that have been created for use in killing… pests” and the “500 new chemicals that annually find their way into actual use in the US alone.” The U.S. Environmental Protection Agency has by now approved over 1400 pesticides for use, and maintains a list of about 87,000 chemicals in its Toxic Substances Inventory. Pesticide use is out of control — we’re just more worried about it now.

https://rikk.hi.is/?p=1927#more-1927

Menntakvika, rannsóknir, nýbreytni og þróun

Árleg ráðstefna Menntavísindasviðs Háskóla Íslands verður haldin í húsnæði Menntavísindasviðs v/Stakkahlíð þann 5. október 2012 undir heitinu Menntakvika: rannsóknir, nýbreytni og þróun. Megintilgangur ráðstefnunnar er að skapa mennta- og uppeldisstéttum vettvang til að kynnast nýbreytni í rannsókna og þróunarstarfi sem unnið er í skólum landsins og innan háskólaumhverfisins. Ráðstefnan er nú haldin í 15. sinn. http://vefsetur.hi.is/menntakvika/

Er til ófullkominn trúnaðarbrestur?

Ég var að hlusta á fréttir og fór að velta því fyrir mér hvaða munur væri á fullkomnum trúnaðarbresti og trúnaðarbresti. Þetta kemur til af orðum formanns fjárlaganefndar um "fullkominn trúnaðarbrest" sem reyndar, að mínu mati, óorðheppinn fréttamaður Ríkisútvarpsins lagði honum í munn. Er þá til ófullkominn trúnaðarbrestur? (Ég myndi líklega nota lýsingarorðið "alger" ef mér fyndist að það þyrfti að útskýra orðið trúnaðarbrestur eitthvað meira en orðið felur í sér.)

Eru þeir að fela eitthvað eða gefa langt nef?

Ég spyr hverjum í ósköpunum hafi dottið í hug að frambjóðendur Sjálfstæðisflokksins myndu skila upplýsingum um hver jós í þá peningum. En svo er spurning hvort þeir séu engin sérstök hagsmunatengsl að fela  heldur viljandi að virða að vettugi reglur sem eiga að stuðla að betra siðferði í stjórnmálum og meira gagnsæi um hverjir styðja þá fjárhagslega. Ég held að það sé hvorttveggja!

Lærum hvert af öðru - virkjum grunnþættina

Málþing haldið í Flensborgarskólanum í Hafnarfirði 31. ágúst, frá kl. 13:30-16:30.

Mennta- og menningarmálaráðuneytið heldur í samstarfi við Kennarasamband Íslands og Samband íslenskra sveitarfélaga málþing um grunnþætti í nýrri menntastefnu.

Grunnþættirnir eru kynntir í nýjum aðalnámskrám leikskóla, grunnskóla og framhaldsskóla 2011. Grunnþættir í menntun eru: Læsi í víðum skilningi, sjálfbærni, heilbrigði og velferð, lýðræði og mannréttindi, jafnrétti og sköpun. Þeir snúast um læsi á samfélag, menningu, umhverfi og náttúru, einnig um framtíðarsýn, getu og vilja til að hafa áhrif og taka virkan þátt í að viðhalda samfélagi sínu, breyta því og þróa. Þeim er ætlað að undirstrika meginatriði í almennri menntun og stuðla að meiri samfellu í öllu skólastarfi.

Á málþinginu verður fjallað um innleiðingu grunnþáttanna í skólastarf og þar gefst tækifæri til að miðla hugmyndum og reynslu milli skóla og skólastiga. Má geta þess að á málþinginu verða túlkar sem munu sjá um táknmálstúlkun á inngangserindum.

Drög að dagskrá:

kl. 13:30- 13:50 Setning og innleiðing mennta- og menningarmálaráðherra

kl. 13:50- 15:00 Kveikjur – fjögur inngangserindi um innleiðingu grunnþátta

– Lærdómssamfélagið á Höfn Ragnhildur Jónsdóttir fræðslustjóri Hornafjarðar

– Hvað hefur verkefnið Heilsueflandi framhaldsskóli með grunnþætti menntunar að gera ? Magnús Þorkelsson, aðstoðarskólameistari í Flensborg

– Sköpun og sjálfbærni í skólastarfi Jónína Lárusdóttir og Þóra Þorvaldsdóttir, skólastjórnendur í leikskólanum Klömbrum

– Þáttur stjórnenda Guðlaug Sturlaugsdóttir, skólastjóri Grunnskóla Seltjarnarness

Inngangserindin verða send út vefsíðunni www.gaflari.is Táknmálstúlkunin verður einnig í útsendingu.

kl. 15:00 – 16:30 Kaffi og málstofur Málstofur: 1. Jafnrétti í skólastarfi 2. Lýðræði og mannréttindi í skólastarfi 3. Heilbrigði og velferð í skólastarfi 4. Sköpun í skólastarfi 5. Sjálfbærni í skólastarfi 6. Læsi í skólastarfi 7. Þáttur nemenda 8. Þáttur stjórnenda 9. Áhrif á námsmat 10. Grunnþættir á yngra stigi og í leikskólum 11. Grunnþættir á unglingastigi og í framhaldsskólum 12. Grunnþættir í leikskólastarfi 13. Grunnþættir í grunnskólastarfi 14. Grunnþættir í framhaldsskólastarfi.

Sjá líka http://namskra.is/malthing/

Stjörnufyrirtækin (svo!) og háskólarnir

Í skýrslu frá árinu 2009, sem var gerð af nefnd skipaðri erlendum sérfræðingum, er þessi kafli:

Perception of government by some of Iceland’s ‘star’ companies

Various studies point towards the excellent general framework conditions for innova-tion in Iceland. However, it seems that the perception in the "field" is different. As a result of our company visits, we conclude that there is a widespread perception that the government does little to facilitate industrial development and competitiveness. The innovative and competitive companies visited, pointed out that they expected, and still expect, the government to be more active in approaching these companies to see what support can be provided (direct or indirect) to better deal with the effects of the economic crisis. They have indicated to us that they perceive a lack of real interest from government authorities.

   It is clearly important for a government to have a good relationship with the private sector, and particularly "star" companies, during difficult economic times. It is essential to maintain a strong private sector in Iceland and to ensure local employment. Companies expect good and stable framework conditions that involve good logistical/ICT infrastructure, availability of well-educated human resources, and a good and taxation friendly investment climate.

   Iceland may wish to consider following the example of other small countries that ef-fectively have designated "account managers" in government for key established firms and gazelles who take responsibility for day to day contact with particular firms and act as the interface with government.

http://www.oecd.org/innovation/researchandknowledgemanagement/42846300.pdf

Skiptir stærðin máli II?

Tillögur um afdrif rannsóknarstofnana, birtar í skýrslunni Einföldun á vísinda- og nýsköpunarkerfinu, sl. vor:

" o   Raunvísindastofnun, Stofnun Árna Magnússonar í íslenskum fræðum og Tilraunastöðin að Keldum sameinuðust Háskóla Íslands.

o   Náttúrurannsóknastöðin við Mývatn sameinaðist Háskóla Íslands.

o   Stofnun Vilhjálms Stefánssonar sameinaðist Háskólanum á Akureyri.

o   Hafrannsóknastofnunin, Náttúrufræðistofnun Íslands, Veðurstofa Íslands og Veiðimálastofnun sem allar hafa skýrt hlutverk um vöktun og rannsóknir sameinuðust í eina rannsóknastofnun á sviði umhverfis og auðlindanýtingar. Þessi rannsóknastofnun sameinaði rannsóknir og vöktun á náttúru og eðliseiginleikum hvort heldur sem um er að ræða láð, lög eða loftslag. Þessi öfluga rannsóknastofnun gæti orðið mikilsvert framlag íslenskra vísindasamfélags til aukins skilnings á loftslagsbreytingum á norðurslóðum."

http://www.vt.is/visinda&taeknirad/einfoldun-visinda--og-nyskopunarkerfisins/

Skiptir stærðin máli?

"In our view, the level of competitive funding is too low (14%) to allow for manage-ment of research and science in a dynamic and cost-efficient way. The 86% of block funding needs to be redistributed by e.g. carefully analysing the type of research and its value added carried out in the research institutes. It has been argued before that competition in funding most often benefits the quality of research carried out as it keeps all actors „sharp". We are also of the opinion that the size of competitive grants is in general too small to provide the support required for cutting edge new ideas." Úr skýrslu sérfræðinganefndar menntamálaráðuneytisins í maí 2009: http://www.oecd.org/innovation/researchandknowledgemanagement/42846300.pdf

Einum fundinum færra - hvaða fundi?

339 reyndust fundirnir vera síðan um fyrstu helgi í ágúst í fyrra, að vísu aðeins styttra ár þar sem helgin færðist fram um tvo daga, einum fundi færri en á sambærilegum tíma næsta háskólaár ár undan ... þetta er sagt í trausti þess að enginn fundur verði haldinn það sem eftir er dagsins eða á morgun. Mannfundir komandi helgar á sæludögum í Vatnaskógi verða ekki taldir með hvort sem er.