Bloggfćrslur mánađarins, apríl 2013

Ástralskir lćrdómar af sjálfbćrnimenntun í framhaldsskóla

Bill Thomas, ţróunarstjóri framhaldsskóla:  Lćrdómar af sjálfbćrnimenntun í Bentley-framhaldskólanum í Melbourne

Tími: 15. maí 2013 kl. kl. 15–16:30

Stađur: Háskóli Íslands – húsnćđi Menntavísindasviđs viđ Stakkahlíđ – stofa K208. Málstofan er á vegum Rannsóknarstofu um ţróun skólastarfs. Kynning verđur flutt á ensku en fyrirspurnir frá áheyrendum verđa túlkađar ef óskađ er eftir.

 

Kynnt verđur sólar- og vindorkuframleiđsla Bentley-skólans, ţróun endurheimtar á votlendi og skógi í ţéttbýli á skólalóđinni, setur frumbyggjamenningar og vatnssparnađarkerfi sem leiddi til 91% minni vatnsnotkunar.

 

Bill Thomas er á ferđalagi um Norđurlöndin til ađ kynna sér sjálfbćrnimenntun. Hann hefur hlotiđ margvíslegar viđurkenningu fyrir störf sín ađ sjálfbćrnimenntun.

 

Information in English:

Seminar with Bill Thomas, Head of Sustainable Practices: Sustainability Education at Bentleigh Secondary College in Melbourne, Australia: Lessons to learn University of Iceland – School of Education – Stakkahlíđ – Stofa K208 - May 15 at 15:00-16:30

 

Among projects that will be presented are Solar and Wind installations, the development of a constructed Wetland and Urban Forest within the college grounds, the newly completed Meditation and Indigenous Cultural Centre, and water saving initiatives resulting in a 91%reduction in use. Bill Thomas has been a member of the teaching staff at Bentleigh Secondary College since 1985, and now the Head of Sustainable practices at the school. His work has been recognized in the 2011 Queen’s Birthday Honour’s List where he was awarded the Public Service Medal for “outstanding public service and exceptional contribution as a leader in sustainability education”. In 2011 he was awarded the Prime Minister’s Environmentalist of the Year and received the 2012 United Nations of Australia World Environment Day Individual Award for Outstanding Service to the Environment. He currently in Iceland on a Winston Churchill Fellowship and will travel to Finland, Norway, Denmark, Sweden and Ireland.

 


Rannsóknir á framhaldsskólastarfi í Svíţjóđ

Gautaborgarháskóli auglýsir tvö störf doktorsnema:

Vi utlyser tvĺ doktorandtjänster vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet. Tjänsterna är knutna till projektet ” Utbildningsreformer för gymnasieskolan under tvĺ ĺrtionden: Konsekvenser för fördelning av resurser, rekrytering och utbildningsresultat”,finansierat av Vetenskapsrĺdet. Professor Monica Rosén är projektledare. Senaste ansökningsdag är 20 maj.

http://www.gu.se/omuniversitetet/aktuellt/ledigaanstallningar/?id=19144&Dnr=542286&Type=S

Projektets tvĺ överordnade syften är att undersöka reformernas effekter pĺ kunskaper och färdigheter, och att undersöka konsekvenser av det fria skolvalet pĺ rekryteringen till olika utbildningar. Det empiriska arbetet innebär analyser av data frĺn storskaliga undersökningar och statistiska databaser, varför ett uttalat intresse för att tillägna sig fördjupade kunskaper i kvantitativa forskningsmetoder är nödvändigt.


Innskráning

Ath. Vinsamlegast kveikiđ á Javascript til ađ hefja innskráningu.

Hafđu samband